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Gramática de referencia para la enseñanza de ELE en niveles superiores (C)

Cursos de formación para profesores de español como lengua extranjera

Curso pensado para profesores que imparten o quieren impartir clases de lengua en niveles superiores, pero no para estudiantes de esos niveles. Se pretende que, en cada uno de los temas estudiados, el profesor encuentre una explicación de aquellos aspectos gramaticales que de una forma u otra repercuten en el uso y que, por tanto, deberán plantearse en el aula.

Descripción

Duración 30h - 6 semanas
Modalidad Online

Todo profesor de español, sobre todo si lo enseña como lengua extranjera, tiene que plantearse en algún momento qué va a hacer con las reglas gramaticales: si las va a enseñar o no de manera explícita, cuáles va a seleccionar para cada nivel, cómo las va a presentar, a ejercitar, etc.

En todo caso, hay un paso previo inevitable: él mismo debe conocerlas. Y su conocimiento debe ser más profundo que el que transmita en el aula, pues solo así será capaz de resolver las dudas que van más allá de los contenidos gramaticales que en principio había seleccionado para la clase. Este hecho adquiere especial relevancia en cursos muy avanzados en los que los alumnos buscan alcanzar un nivel de perfeccionamiento.

De acuerdo con el Marco común europeo de referencia para las lenguas (2001:26), los alumnos de niveles C aspiran a comprender con facilidad prácticamente todo lo que oyen o leen, así como a expresarse espontáneamente con gran fluidez y con tal grado de precisión que puedan diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de gran complejidad.

Además, este alumno busca crear “un discurso coherente y cohesionado, haciendo un uso completo y apropiado de estructuras organizativas variadas y de una amplia serie de conectores, y de otros mecanismos de cohesión” (MCER, 2001:33).

Este curso abordará únicamente aquellas cuestiones sintácticas que tienen una repercusión directa en el uso y desdeñará los aspectos clasificatorios o funcionales de interés puramente teórico.

Los criterios de rigor y exhaustividad en las explicaciones se combinan, además, con un tono pedagógico, desprovisto de tecnicismos superfluos y de terminología muy especializada.


Este curso está basado en la Gramática de referencia para la enseñanza de español. La combinación de oraciones, de Julio Borrego Nieto (director), Lorena Domínguez García, Sheila Lucas Lastra, Álvaro Recio Diego y Carmela Tomé Cornejo, editado por Ediciones Universidad de Salamanca (https://eusal.es/index.php/eusal/catalog/book/978-84-9012-375-1).
Fue elaborado por Dª Carmela Tomé, D. Álvaro Recio, Dª Lorena Dominguez y coordinado por el profesor D. Alberto Buitrago.

Contenido

Los módulos de contenidos (módulos 1-5) se dividen a su vez en dos bloques:

Bloque I. Teoría gramatical

  • Vídeos explicativos, cada uno de ellos asociado a una pregunta, concebida como una posible duda de un alumno de nivel C y planteada a modo de foro de discusión de un tema correspondiente.
  • Recapitulación (ficha resumen) en PDF con los contenidos más relevantes del

Bloque II. Autoevaluación: cuestionario con preguntas de reflexión sobre algún aspecto del tema propuesto. una posible duda de un alumno de nivel C.

Este curso está dividido en 6 módulos:

  • Módulo 0: Introducción al curso. Cómo es y qué necesita el alumno de los niveles C.
  • Módulo 1: Algunas formas de indicativo. Usos especiales.
  • Módulo 2: Sistemas y usos del subjuntivo.
  • Módulo 3: La expresión de la causa y la consecuencia. Construcciones causales y consecutivas.
  • Módulo 4: La expresión de la hipótesis y la condición. Construcciones condicionales.
  • Módulo 5: La expresión de los obstáculos insuficientes. Construcciones concesivas.
  • Módulo 6: Evaluación.

Fechas disponibles

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Del 12 de febrero 
al 22 de marzo de 2024

Fecha límite de matriculación: 
29 enero de 2024

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Del 4 de noviembre 
al 13 de diciembre de 2024

Fecha límite de matriculación: 
21 de octubre de 2024

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Precio

Este precio incluye:
  • Certificado de participación de la Universidad de Salamanca.
  • Un entorno de aprendizaje agradable y dinámico.
  • 30 horas de formación a través de la plataforma de aprendizaje en horario flexible.
  • Formación en los contenidos:
    • Módulo 1: Algunas formas de indicativo. Usos especiales.
    • Módulo 2: Sistemas y usos del subjuntivo.
    • Módulo 3: La expresión de la causa y la consecuencia. Construcciones causales y consecutivas.
    • Módulo 4: La expresión de la hipótesis y la condición. Construcciones condicionales.
    • Módulo 5: La expresión de los obstáculos insuficientes. Construcciones concesivas.
    • Módulo 6: Evaluación.

Precio del curso

250€
MATRICÚLATE YA

El pago en su totalidad debe realizarse antes de la fecha límite de matriculación para poder acceder a la plaza del curso.

Más información

¿Cómo me matriculo en el curso?

Para matricularte en el curso solo debes seguir estos pasos:

  1. Hacer clic en el botón "Matricúlate"
  2. Rellenar el formulario que aparece para registrarte.
  3. Realizar el pago en la página de pago que te aparecerá cuando le des a "Enviar" el formulario. Los detalles de pago también los recibirás por correo. 
  4. Enviar tu confirmación de pago a [email protected].

Tendrás tu reserva de plaza cuando se confirme tu pago antes de la fecha límite de matriculación que aparece en la sección de "fecha" de cada curso.

No es necesario una entrevista para matricularse en este curso. 

¿Durante cuánto tiempo estarán los módulos abiertos?
Los módulos permanecerán abiertos a lo largo de todo el curso y la participación en los foros y actividades deberá ajustarse al calendario establecido en las instrucciones que explícitamente aparecen en la guía didáctica.
¿Cómo es la intervención en los foros?
Los foros no son sincrónicos, los alumnos pueden participar en ellos cuando deseen dentro de la fecha establecida.
¿Cómo puedo obtener el certificado de participación?
Para obtener el certificado de participación, los participantes deberán completar un cuestionario final, realizar actividades de aplicación al aula, valorar tareas de otros compañeros y participar activamente en los foros, tal y como se indicará en las instrucciones que explícitamente se darán en el Módulo 0.
¿Cómo es la evaluación del curso?
Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso y se prestará especial atención al seguimiento de los objetivos alcanzados en los diferentes módulos.
¿Cuáles son las condiciones de pago?

Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, a través de su área de I+D+i, diseña y ofrece cursos en línea de formación de profesores durante todo el año. La matrícula en cualquiera de los cursos organizados por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca supone el conocimiento y la aceptación de todas las condiciones reflejadas en esta página web de condiciones generales.

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Cómo encontrar trabajo como profesor de español

Asiste a nuestro webinar gratuito y entérate cómo debes prepararte y encontrar trabajo enseñando español como lengua extranjera (ELE)

Miércoles 9 de octubre 2024 | 19:00 - 20:00 hora España

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